教学目标
通过本节课的学习，幼儿将能够：
1. 理解并描述“刻舟求剑”的寓意；
2. 掌握“刻舟求剑”寓言故事的基本情节；
3. 分析故事背后的道理，并在生活中加以运用。
教学重点
1. 理解“刻舟求剑”寓意；
2. 掌握故事情节；
3. 分析故事背后的道理。
教学方法
1. 导入：通过观看宝莲灯片动画片引入本课的内容；
2. 讲解：通过故事讲解“刻舟求剑”的寓意、情节及道理；
3. 互动：通过问答、小组讨论等方式，加深幼儿对故事的理解；
4. 练习：通过角色扮演等方式巩固幼儿对故事的记忆和理解。
教学过程
1. 导入（5分钟）：
老师向幼儿们介绍今天的故事——《刻舟求剑》，并通过宝莲灯片动画片的形式呈现。同时引导幼儿们关注故事中的情节，引导幼儿们思考故事背后寓意的含义。
2. 讲解（15分钟）：
老师通过口述和PPT展示的形式，讲解故事的情节。同时，引导幼儿思考故事中的道理，并在故事中找寻印证道理的情节。
3. 互动（15分钟）：
老师将幼儿分成小组，让小组内的幼儿们回顾故事情节，并通过问答的方式进行小组讨论。老师在辅导小组的过程中，引导幼儿思考故事中的道理。
4. 练习（15分钟）：
老师向幼儿们提供一些物品（如木块、玩具车等），让他们模仿故事中的情景，进行角色扮演，从而巩固对故事情节的记忆，理解故事背后的道理。
教学总结
通过本节课的学习，幼儿们深入理解了“刻舟求剑”的寓意，并掌握了寓言故事的基本情节。同时，通过互动和练习，幼儿们也掌握了如何在生活中运用这个道理。
