教学目标

通过本节课的学习，幼儿应该能够：

1. 了解什么是小暑；

2. 了解小暑节气的特点和意义；

3. 了解小暑的习俗和活动；

4. 掌握制作小暑特色食品的方法；

5. 培养幼儿的动手能力和合作精神；

教学重点

本节课的教学重点为：

1. 小暑节气的特点和意义；

2. 小暑的习俗和活动；

3. 制作小暑特色食品的方法；

4. 幼儿的动手能力和合作精神的培养；

教学方法

本节课的教学方法为：

1. 以幻灯片和图片为辅助，生动形象地介绍小暑的特点和意义；

2. 观看小暑节气的影视材料，让幼儿感受小暑节气的氛围；

3. 以制作小暑特色食品为主线，教授相关食品的制作方法；

4. 鼓励幼儿通过互帮互助的方式完成制作，培养合作精神；

教学过程

1. 开场：通过播放小暑节气的影视材料，引发幼儿的兴趣；

2. 教学重点1：介绍小暑节气的特点和意义；

3. 教学重点2：介绍小暑的习俗和活动；

4. 制作小暑特色食品：如糯米鸡、凉糕等；

5. 互帮互助：鼓励幼儿互相帮助完成食品的制作；

6. 品尝食品：品尝自己制作的小暑特色食品；

7. 教学总结：回顾本节课所学的知识和技能；

教学总结

本节课通过幻灯片、影视材料和实践活动，生动形象地介绍了小暑节气的特点和意义，增强了幼儿对中国传统节气文化的了解和认识；同时，通过制作小暑特色食品，培养了幼儿的动手能力和合作精神，提高了幼儿的参与意识和自信心。